7月8日，河南师范大学教育科学学院“关爱农村留守儿童”调研服务队来到长垣县顿庄村幼儿托服中心对当地留守儿童开展实地调研，进行了详细的采访和了解。调研服务队深入留守儿童家庭，对他们的学习生活情况进行入户调查。
    5岁半的园园是顿庄村幼儿托服中心的一名儿童，父母在江浙一带打工，平常和爷爷奶奶生活在一起，属于典型的“隔代监护”型。园园的父母一般只有在过年的时候才回来与家人团聚，与孩子的情感交流甚少。园园性格内向，没什么比较好的朋友，只和熟络的表姐弟玩。出于对孙子的疼爱，爷爷奶奶从来不打骂他，即使犯了错，也只是说两句了事。队员们认真倾听并记录着谈话内容，还针对爷爷奶奶较为溺爱的教育方式提出了意见和建议。
    通过走访调查，同学们发现，这些留守儿童中，除少数表现优异外，许多留守儿童在学习成绩、智力水平、身体发育、思想品行和心理健康等方面的综合表现，相对低于其他学生，整体状况不容乐观。为此，“关爱农村留守儿童”调研服务队将从实际出发，认真整理所搜集来的数据资料，完成调研报告，并为解决留守儿童所面临的种种问题提出切实可行的方案，伸出援助之手，把温暖送给他们。队员们也衷心希望此次暑期实践活动能唤起社会对留守儿童的更多关爱，使生长在同一片蓝天下的孩子们都能共享阳光，快乐成长。（董艺乐、王晓芬）